Алтайский политик Владислав Вакаев: «Клерикализации образования не будет»

Как предполагалось, данный предмет должен был позволить школьнику разобраться в современном духовном мире и многообразии вероисповедальных практик. С 1 января 2012 года такое нововведение должно появиться во всех школах РФ. Вокруг этого события возникло не мало споров.

В программе «Гость студии» радио «Комсомольская правда»-Барнаул» (106,8 FM) побывал политик, педагог, доцент кафедры философии и культурологии Алтайской государственной педагогической академии Владислав Вакаев, который помог разобраться в плюсах и минусах введения в школах края нового предмета.

Оксана Бассауэр, ведущая: - Здравствуйте, Владислав! Вы один из тех специалистов, кто займется подготовкой педагогов по этому предмету. Расскажите, что будет включать в себя новая дисциплина и какие знания она даст?

Владислав Вакаев: - Это предмет, который за последние два десятилетия вызвал наибольшее количество споров, столкновений, дискуссий. Большинство людей вообще не знают, что этот курс будет введен уже в этом году. Данная дисциплина принципиально отличается от многих других. Нужно понять, что это за предмет, мотивы его введения, принципы подачи и учесть опыт его преподавания в других регионах нашей страны. Между прочим, основы религиозных культур и светской этики будут изучаться в школах наряду с обязательными предметами.

Хочу снять опасения по поводу того, что произойдет клерикализация образования. Это светский предмет и преподаваться он будет светскими учителями по государственным программам, а не священниками. Его изучение направлено на ознакомление детей с основами религиозных культур, с моральными принципами и основными идеями. На сегодняшний день проблема межнациональных отношений является одной из острейших в нашей стране. Напряжение продолжает нарастать. Одним из путей ее ликвидации станет именно приобщение к религиозной культуре и как следствие возникновение и понимание некоего единства.

О.Б.: - Родителям будет предоставлена возможность самим выбрать курс, который будет изучать их ребенок. Чем при этом руководствоваться и как сделать так, чтобы ребенок получил действительно необходимые знания?

В.В.: - Данный курс, включает в себя шесть модулей. Ребенок будет изучать только один по выбору. Два модуля, такие как основы мировых религиозных культур и основы светской этики являются обобщающими, они созданы для тех, кто принципиально не хочет, чтобы их дети затрагивали религиозные темы. Остальные четыре модуля соответствуют традиционным российским конфессиям и включают в себя основы таких культур как: православие, ислам, буддизм, иудаизм. Надо признать, что в наше время перед педагогом практически не ставится задача воспитания. Сегодня, за счет преподавания курса основ религиозных культур и светской этики, мы в какой – то мере пытаемся компенсировать этот пробел.

О.Б: - Методика преподавания религиоведческих дисциплин требует от педагога объективности. Насколько возможно подготовить таких специалистов и где это будет происходить?

В.В.: - Действительно, нужно подготовить большое количество педагогов. Это будут действующие учителя, которые пройдут краткосрочные, но интенсивные курсы. Сферхзадачей данного нововведения является формирование уважения ко всем культурам и конфессиям. Именно к этому мы будем стремиться. Базами для подготовки специалистов выступят: Алтайская государственная педагогическая академия, Алтайский государственный университет и Институт повышения квалификации учителей.