Записки детского психолога: «Мамам девочек мам мальчиков не понять «Часть 1»
Все мамы на свете когда-то были девочками. И поэтому когда у женщины рождается дочка, все очень просто: загляни в свой «сундучок с сокровищами», собери в кучку воспоминания о том, как тебе самой жилось в детстве, что радовало и огорчало, чего для счастья не хватало - и вперед! Воспитывай по образу и подобию своему.
А вот когда рождается существо, прямо тебе противоположное…
Попробуй-ка, достань свои девчачьи «бирюльки», чтобы сынишку воспитывать, - он их раскидает, поломает и по-своему применит.
Вздохнешь, сложишь весь свой опыт обратно в сундучок и не доставай, пока Бог дочку не даст.
Мальчишкам в детстве приходится непросто: весь мир под девчонок заточен.
Воспитанием-то занимаются почти исключительно тетеньки! И дома, и в школе, и в детском саду. На улице и то - попробуй только устроить пацанячью возню, обязательно какая-нибудь тетенька замечание сделает.
То ли дело девочки - чинно сидят, в песочке копаются, на качельке качаются…
А мальчишек все несет куда-то. Куда, интересно? И как их, этих неугомонных пацанят, воспитывать?
Ответы на эти вопросы частично дал один очень интересный дяденька по фамилии Геодекян в своей теории асинхронной эволюции.
Он заявил, что у природы разные планы насчет мужчин и женщин: на самцах, мол, природа проводит эксперименты, от них зависит прогресс человечества, а тетеньки созданы, чтобы сохранять и передавать гены, доказавшие свою эффективность для выживания. И все развитие мальчиков и девочек, функционирование их мозга и, конечно, поведение подчинено этой глобальной эволюционной задаче.
Мужчинам положено осваивать новые территории, и их мозг направлен на высокую поисковую активность (не зря в стабильной ситуации мужчина частенько чахнет и скучает или приключений ищет, чем порой сильно раздражает своих близких женщин).
Маленький пацанчик по этой же причине будет с первых месяцев жизни живей, подвижней и активней любой девчухи. Чем маму свою будет с ума сводить.
А уж в детском саду тем более такие свойства не поощряются: их там, в группе, как гороху! И если девчачьи игры с самого раннего детства направлены на освоение ближайшей территории, то мальчишки активно расширяют «ареал» - быстро бегают, далеко кидают и исследуют все, что их окружает. Опасно!
И начинают мальчиков за их «излишнюю» активность корить и ругать…
А они, вместо того чтобы раскаяться и исправиться, чаще всего ершатся и сопротивляются - так уж устроен их мозг. Послушание - удел девчонок, им по природе своей положено адаптироваться к любым условиям.
Ругать и наказывать мальчиков и девочек нужно тоже по-разному.
Мужской мозг дает эмоционально яркий ответ только в первые секунды, а потом ему необходимо переключиться на деятельность. В диких условиях ведь как было: мужчина увидел хищника - хватай, беги, дерись!
А женский мозг всегда готов к эмоционально долгому ответу, сопереживанию, «перевариванию» эмоциональной ситуации и, главное, готовности быть включенным в эту ситуацию. Женщине-то при виде хищника надо прятаться, детей уносить.
Задача ее - не победить, а выжить: и пока мужчина борется, она переживает в сторонке.
И если мама или воспитатель долго-долго мальчика ругают, к его совести призывают - он просто перестает слушать и начинает либо огрызаться (сил у него уже нет эти эмоции держать!), либо убегать или под стул прятаться. Чем, конечно, вызывает новую волну раздражения: «Ты меня даже не слушаешь!»
Мальчиков лучше наказывать, если уж он этого заслужил, без эмоций.
Как бы странно это ни звучало.
Продолжение следует...
Досье «КП»
Ирина Семенихина живет в Барнауле. Кажется, она совсем обычная женщина: мама
двоих детей - мальчика четырех с половиной лет и девочки-подростка 11 лет. И все же Ира знает про детей чуть больше, чем другие мамочки. Потому что Ирина - детский психолог.
В своем интернет-дневнике она делится опытом применения на практике советов своей коллеги и помогает читательницам разобраться в некоторых вопросах воспитания подрастающего поколения. Кстати, свои вопросы вы можете задавать в письмах. Пишите на адрес редакции: 656015, г. Барнаул, а/я 17, или на адрес электронной почты: barnaul_kp@mail.ru, СМС-сообщения отправляйте на тел. 8-905-929-2625.
Блог Ирины Семенихиной http://semirina.livejournal.com/