
Юля
В этом году Юлечке исполнилось 10 лет, и девочка как-то сразу повзрослела. Воспитатели отмечают в ней удивительную любознательность, тягу к знаниям. И это во многом благодаря примеру Юлиных брата и сестры, которые учатся в барнаульских техникумах. Она поняла, что школьные успехи - это залог успешного будущего.
Воспитатели считают, что Юля как никто другой нуждается в семье. Она очень домашняя девочка. Веселая, добрая, доверчивая, послушная и отзывчивая.
Юленька - творческая личность. Она любит лепить, рисовать, шить. Но больше всего ее увлекают пение и танцы. Кстати, и то и другое у нее замечательно получается. Юля занимается вокалом с музыкальным работником детдома. Выступает на праздниках и вечерах. Как только выдается свободная минутка, поет караоке. Эта удивительно обаятельная девочка обожает быть в центре внимания. А еще она любит быть полезной, трогательно заботится о малышах, помогает старшим.

У девочки есть мечта. Может, некоторым она покажется пустяковой. И все же... Юля мечтает о кошке. Но завести в детдоме ее нельзя - таковы правила. Что же тогда остается? Малышка собирает картинки и наклейки с изображением кошек, обклеивает ими свой шкафчик. Пока она может довольствоваться лишь плюшевым котенком, а так хотелось бы гладить живого! Кормить его, слушать мурлыканье... С отсутствием родителей девочка уже смирилась, а с тем, что у нее не будет пушистого любимца, - пока нет. Но кто знает, может быть, мама и папа найдутся? Примут в свою семью, окружат заботой и любовью. А потом подарят маленького котенка?

Рома
10-летний Ромочка мог бы радовать родителей - в школе учится только на «4» и «5», с увлечением занимается брейком. У него много друзей. Этот улыбчивый и доброжелательный мальчик находит общий язык и со взрослыми, и с детьми. Девчонки без ума от веселого и симпатичного мальчугана. Вот только родителей нет рядом, а так хотелось, чтобы были мама и папа, которые гордились бы им! Но пока Рома - любимец всего детского дома, который заменил ему семью.
Воспитатели считают, что у приемных родителей с Романом не возникнет никаких проблем. Мальчик аккуратен, тщательно следит за своим внешним видом. Он совершенно не конфликтный, мгновенно забывает обиды и не держит ни на кого зла. Он просто не способен злиться. С друзьями внимателен и щедр - готов поделиться всем, что у него есть.
Рома - ребенок очень подвижный. Его способности к спорту для воспитателей очевидны. Одно время мальчик занимался гимнастикой. Причем не безуспешно. Возможно, если бы он пришел в спорт с раннего детства, к десяти годам уже добился бы первых успехов. А сейчас Рома упорно занимается с хореографом.

Есть у Ромочки еще одна замечательная черта. Любое начатое дело он доводит до конца, даже если поначалу все получается не совсем удачно. Из школьных предметов он предпочитает математику, задачки решает с завидным упорством. А в свободное от занятий время любит рисовать или играть в компьютерные игры. А еще Рома - первый помощник воспитателей. А поскольку он очень внимательный мальчик, чаще всего им даже не приходится просить его о помощи.
Роме необходимы ласковые родители. Педагоги говорят, что строжиться с ним не придется.

Женя
Жене всего 11 лет, но он уже задумывается о своем будущем. Сейчас он озабочен, в первую очередь, учебой. Он уже уяснил, что получить престижную профессию можно, если хорошо учишься в школе. Воспитателям не нужно уговаривать мальчика сесть за домашние задания. Он все старательно делает сам. За помощью обращается только в крайних случаях, когда задачка уж совсем не поддается. Конечно, случаются и неудачи, но Женя с завидным упрямством исправляет плохие оценки. Он тянется к знаниям и стремится к хорошим оценкам.
Школьные учителя не устают хвалить Женечку. Похвалы ему приятны, но важнее другое. Он мечтает выучиться и найти хорошую работу, чтобы заработать побольше денег. А нужны они ему, чтобы построить дом для своей семьи, в которой пока только три человека: сам Женя, его старший брат и младшая сестра. Несмотря на юный возраст, он уже понял, что всего в этой жизни ему придется добиваться самому. Сейчас интересуется: какие профессии как оплачиваются? Какую профессию надо получить, чтобы заработать на дом?
В остальном Женечка - обычный мальчишка. Правда, очень рассудительный. Прежде чем что-нибудь сделать, хорошенько подумает. Не любит шумных игр. Пока другие шалят и резвятся, предпочитает уединиться с игрушками или почувствовать себя водителем спортивной машины - с помощью компьютера. Может часами срисовывать понравившуюся картинку. Любит читать.

В общении Женя разборчив. Дружит только с теми, кто ему симпатичен. Но лучшие его друзья, конечно же, брат и сестра. Женечка легко идет на контакт с незнакомыми людьми, с удовольствием помогает взрослым. Ему не нужна строгость. Мальчик нуждается в ласке, понимании и поддержке.
Советы специалиста
Как помочь ребенку освоиться в новой семье
Елена ПОЙДА, педагог-психолог высшей категории КГОУ «Краевой центр психолого-медико- социального сопровождения «Семья плюс»:
- Ребенку из детского дома нелегко освоиться в приемной семье. Зачастую за спиной этих детей неудачный опыт жизни со своими кровными родителями, годы, проведенные в детдоме, воспитатели, друзья, с которыми он уже успел сродниться. Опыт показывает, что адаптация ребенка к новой семье происходит примерно в течение года. В этот период главными принципами поведения приемных родителей должны стать терпение, понимание и поддержка. Главное - не ждать быстрых результатов. Сначала ребенок должен привыкнуть к новым родителям, принять изменения в своей жизни. Только потом он начнет меняться сам.
Большинство детей ждут новую семью как средство исцеления от одиночества. Искренне верят, что уж теперь в их жизни все будет хорошо. При этом существует четкая динамика в процессе выстраивания внешних отношений с теми людьми, которые заботятся о ребенке и волею обстоятельств становятся для него самыми близкими. Как помочь ребенку пережить это нелегкое время? Вот несколько действенных советов:
- Ребенку важно чувство определенности, ему необходимо знать, что будет дальше, какие порядки приняты в новой семье. Нужно заранее рассказать ребенку о других членах вашей семьи, показать его комнату (или ее часть), кровать и шкаф. И объяснить, что это его личное пространство. И все это время кратко и внятно рассказывать ребенку о том, что будет происходить дальше.
- Ребенку необходимо утешение, если он подавлен или проявляет другие признаки тревожности.
- Ребенку нужна элементарная забота - например, любимая еда, спокойный сон.
- Сделайте шаг к ребенку - проявляйте первыми внимание, заинтересованность его делами и чувствами, задавайте вопросы, выражайте тепло и участие, даже если ребенок кажется равнодушным и угрюмым.
- Важно поговорить с ребенком, если он захочет рассказать о том, какие чувства и эмоции он переживает. Если его история вызывает сомнения или смешанные чувства, помните - ребенку важнее, чтобы его внимательно выслушали.
- Важно обсуждать и планировать дела вместе, давать конкретные советы, писать записки-памятки.
- Очень важно поддерживать ребенка, если он злится на себя за свои промахи.
Проект осуществляется при поддержке Барнаульского филиала ОАО «Кузбассэнерго»